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两纲教育综述

(2017-2018年度)

为了更好地贯彻落实《学生民族精神教育指导纲要》、《中小学生生命教育指导纲要》精神,东南幼儿园在进行“两纲”教育的活动中,充分结合幼儿日常生活的点点滴滴,结合幼儿园的各种活动,开展中华优秀传统文化的学习和各类生命教育的活动。

幼儿园每年都会开展有关的应急演练,如逃生演习,防爆演习等,在平时的教育中关注孩子的生命教育和生命应急逃生技能的培养。教师们根据幼儿的不同年龄特点,在不同的年龄阶段进行各种丰富多彩的活动,如大班的童谣传唱活动。结合传统节日开展民族传统文化的教育,如中秋节的庆祝活动等等, 让幼儿在活动中传承中华优秀传统文化,培养良好品质。小班幼儿年龄比较小,教师则运用各种社会活动,组织观看中大班哥哥姐姐升旗活动等,初步萌发爱祖国、爱家乡的情感;教师们也运用一切学习和交流的活动时间,加强自身的学习和培训,能够增强育德意识和育德能力,从而促进教育活动中的德育教育能够有序、深入地开展。

积极开展心理健康、家庭教育指导工作,加强班级个别幼儿的教育工作,要求教师耐心细致地做好个别幼儿的教育工作,做到不讲反话,少批评、多鼓励,少指责,多帮助。通过形式不同的家访,促进老师、家长、幼儿之间的相互理解,架起一座理解的桥梁。利用家长、社区资源对幼儿进行教育,办好家长学校和家长委员会,形成教育的合力。班级个别幼儿的教育工作做到有计划,有措施,有总结,重在落实,班主任老师及时填写好个别幼儿的每月追踪记录,通过记录观察、分析总结,体现个别幼儿的教育成效。

 

   东南幼小班国庆活动记录
   东南幼个别幼儿追踪记录
   东南幼两纲教育幼儿活动方案
   东南幼两纲教育向家长宣传资料
   东南幼开展两纲教育工作方案
   东南幼个别幼儿追踪记录
   东南幼两纲教育幼儿活动方案
   东南幼两纲教育向家长宣传资料
   东南幼开展两纲教育工作方案
   落实“两纲”综述
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