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学科德育综述

(2017-2018年度)

   

幼儿园把道德教育渗透到幼儿园的各学科领域,为幼儿良好品行的形成打下坚实基础。因此,教师善于在班级的一些主题活动中选取相关的教材内容组织开展针对性强的教学活动,活动中尽量做到把领域的学科目标和德育的教育目标相融合,以更好的对孩子进行相关的德育教育。如:在大班“我是中国人”的主题活动中,教师们从语言领域入手,首先以“诵读古诗文”为契机,通过开展中华古诗文经典诵读活动,使幼儿以最便捷的方式获得古诗文经典的基本修养,受到中华传统文化的熏陶,传承中华文明,提高文化底蕴,培养爱国主义精神。其次,教师们在主题中还组织了语言活动“我们的祖国真大啊”,让孩子们通过欣赏诗歌的内容、谈话总结等方式知道我们祖国是一个地大物博的国家,并为自己是中国人而感到骄傲和自豪。

 东南幼儿园注重德育课程在幼儿园课程中的比重,除了开展常规的国庆,重阳,中秋等节日教育活动以外,我们还将民族教育与幼儿园的特色教育相结合。东南幼儿园是一所美术特色的幼儿园,在各种美术活动中,教师也能够结合主题活动内容如美术活动《京剧脸谱》《中国娃娃来表演》等内容,引导幼儿通过绘画、剪贴等表现方式,在熟悉了解我国的民间文化、民间艺术的基础上,把制作的京剧脸谱美术作品呈现在环境中,激发孩子更强的民族自豪感和光荣感,使幼儿在潜移默化的环境影响下能够自然的萌发爱祖国、爱家乡、爱生活的情感,形成做一个光荣的中国小公民的意识。

 

   东南幼民间节日的活动方案
   东南幼爱民间艺术活动方案
   东南幼爱首都教育活动方案
   东南幼爱家乡教育活动方案
   东南幼爱祖国教育活动方案
   东南幼幼儿美术作品布置
   东南幼民间节日的活动方案
   东南幼爱民间艺术活动方案
   东南幼爱首都教育活动方案
   东南幼爱家乡教育活动方案
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