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上海市浦东新区东南幼儿园

2017年度上海文明单位社会责任报告

 

一、公开陈述

东南幼儿园长期注重履行社会职责,并确立了“社会责任是文明单位应尽的义务,是社会文明进步的标志”这一观点。本报告全面反映了东南幼儿园在2017年度,通过完善管理机制、规范运作流程、健全制度,在履行队伍建设责任、人才培养责任、文化传承责任、依法诚信责任、社会服务责任和生态文明责任等社会责任方面所做的工作。

在此公开承诺,本社会责任报告完全属实,数据真实。

 

二、单位概况

浦东新区东南幼儿园创建于19859月,是上海市示范性幼儿园、上海市文明单位,隶属浦东新区教育局,是一所全日制公办幼儿园。现有东南部、圣鑫部、御沁部、华庭部四个部。目前在园幼儿1456名,教职员工179名(在编70名)。

幼儿园创办三十多年来,在“以人为本,和谐发展”的办园理念指导下,坚持以教科研为先导,开拓性地走出了一条以美术教育促进幼儿健康和谐发展的优质特色教育之路,突出“以美怡情、以美启智、以美育人”,致力于培养具有健康体魄、自信好学、文明乐群、富有审美情趣的儿童。

幼儿园有一支以青年教师为主、老中青相结合,敬业、乐业、师德高尚的教师队伍。从学历层次来看,70名在编教师本科率100%(其中研究生2名);从专业技术层次上看,中学高级职称2名、小幼高级职称18名(中高级比例占33%);有区学科带头人2名、区骨干教师5名、署级骨干6名、园级骨干12名;多名教师先后荣获区三八红旗手、先进工作者、区明星教师等多项荣誉称号,并在市、区青年教师评选中获一、二等奖,为促进幼儿园可持续发展奠定了坚实的基础。

近年来幼儿园先后荣获上海市文明单位、上海市花园单位、上海市优秀职业见习幼儿园、浦东新区科研先进集体等殊荣,被命名为中国创造学会创造教育实验基地、上海市家庭教育指导“十三五”基地、浦东新区教师专业发展学校暨见习教师规范化培训基地、语言文字示范校、园本研修基地等,多项课题被立项为市、区级课题,教科研成果累累,为促进幼儿园可持续发展奠定了坚实的基础。

 

三、报告内容

I-1队伍建设责任

II-1教工教育

1、贯彻重要精神

幼儿园党支部按照教育署党建工作要求,把贯彻落实“两学一做”教育活动作为常态化、制度化积极发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。

幼儿园党支部争创学习型、服务型、创新型党组织,根据实际情况制定支部工作计划,2017年的重点工作是推进“两学一做”学习教育常态化制度化,制定了《东南幼儿园支部委员会“两学一做”学习教育常态化制度化实施方案》,支部开展“做合格党员,塑党员形象”主题教育系列活动,《“砥砺奋进的五年”群众性主题教育活动》、《十九大精神专题学习》等活动。结合学校实际,全面贯彻学习十九大精神,以实际行动把学习贯彻活动引向深入。同时,通过自主学习、专题研讨、座谈会、党课教育等多种形式,不断深化中国梦宣传教育。

2、制定考核制度

加强师德建设,是提升教师职业道德水准的关键所在。幼儿园教职员工认真学习《中小学教师职业道德规范》等德育纲领性文件,并修订师德制度,将师德纳入教工月考核的指标体系;定期开展家长座谈会、发放家长问卷等,参与师德满意率测评;开展专家师德礼仪讲座,如邀请陈家昌老师等,大力提升教师形象和师德修养。除此,幼儿园有计划地开展丰富多彩的学习活动。如围绕“两学一做”主题活动、与教师签订党风廉政建设责任书等,在党员中开展廉洁教育活动,增强党性修养;通过美丽教师评选,分享优秀教师事迹、唱红歌、写感想等,使每位教师得到了思想上的洗礼;鼓励教师创意小漫画,阐述生活的一个小道理。

3、保持学习常态

幼儿园干部中心组、教职工围绕十九大精神定期进行理论学习,并将其常态化。如根据上级党委的要求,组织教职工积极参加“两学一做”征文评选等,以此激励党员教师在实际工作中勾勒自己的美丽梦想,提升学习素养。

 

II-2权益保护

1、规范录用程序

幼儿园员工录用程序规范、透明,所有录用程序按照相关法律法规,并及时在新区网站、幼儿园公示栏里进行公示,接受群众的监督。首先,在浦东新区教育局下达本园的招录指标后,幼儿园人事干部会及时将拟招录岗位数和招录要求在“浦东教育门户网”进行公示。其次,幼儿园组成考核小组对应聘者的从业资格证书材料进行审核,包括学历证书、普通话证书、计算机证书等,并通过面试、现场教学展示给予评价,根据招录办法和学校需求择优录取。再次,被确定的拟录用人员,参加浦东新区教育局组织的招聘考核,考核成绩需达到录用标准;参加上海教育人才交流服务中心的职业素质测试。最后,当应聘者通过材料审核、入编考试、心理测试后,幼儿园根据上级规定办理招录手续,与应聘者签定规范的事业单位聘用合同。

2、落实社会保障

为了保障落实员工的福利待遇,幼儿园通过教代会,修订了东南教工疗休养细则、教工体检制度、教工培训制度,充分保障了教工的合法权益,做到制度面前人人平等。2017年度,幼儿园继续为每位教职员工进行了医疗保障的参保、续保工作,并制定了教工体检制度。如上海市职工特种重病团体互助医疗保障计划、上海市在职职工住院补充医疗互助保障计划等。

3、注重员工培训

为建设一支具有良好思想品德和高素质的教师队伍,幼儿园注重教职工业务培训,并根据现有资源、教师需求建立了多元化人才培养机制提升各类人员的人文素养。 开设幼儿园课程、美术特色项目组;开设区级精品培训课程《幼儿园一日活动组织与实施》、区级选修课程《基于儿童视角的幼儿园美术活动研究》;推荐骨干教师外出观摩课堂教学活动;邀请教育局领导、教研员、幼教专家来园开设专题讲座等。通过不断完善培训机制,使培训成为教师的第一福利。2017年教工参加各级各类培训人均5次,共计培训费162630元,员工培训覆盖率100%

4、维护员工权益

教职员工是幼儿园的主人,幼儿园工会充分发挥桥梁、纽带作用,畅通教工权益诉求和维权的渠道,保护教工合法权益。首先,建立工会会员沟通联系会制度,多方位保证教职工参政、议政,对幼儿园年度工作安排、新制度的实施等进行讨论、提建议;其次,充分尊重和保障员工的知情权、参与权、监督权和表达权,认真履行教代会和园务公开、民主评议领导干部等制度。如工会坚持一年二次民主教代会工作,征集民主提案,将立案的教职工提案递交幼儿园相关部门落实、解答,解决提案,充分行使了教职工自己当家作主的权利。

 

II-3安全保护

1、落实安全管理

为了把安全工作落到实处,加强安全制度建设,建立健全安全工作的管理机制,幼儿园成立了以园长为组长、行政主任为副组长,各教研组长、保健老师等组成的安全工作领导小组,负责全园各项安全工作。同时,将安全宣传重在常态化。如认真学习“如何有效预防诺如病毒、手足口病”等内容;通过家长会、家园小报、保健宣传栏等对家长进行安全教育;定期开展防暴、防火演习,增强幼儿自我保护能力。

2、完善安全预案

为了加强安全保卫工作,幼儿园建立应急管理体系,制定和完善了各项应急预案,如《传染病应急预案》,《食品卫生安全事故处理应急预案》、《防暴应急预案》《手足口病应急预案》等。通过应急预案的完善,筑幼儿园安全防线,为幼儿健康成长保驾护航。不同的岗位的人员做到安全工作有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。

3、加强安全管理

为了确保校园安全,幼儿园加强校园国防教育、网络安全、对外文化交流活动和大型活动的管理。如坚持一日一巡检,结合实际和季节特点,组织专人对校舍、幼儿活动设施、食堂、消防设施、安保室、院墙、电路、路面等进行细致检查;每年至少要进行三次以上安全全面大检查,组织人员对重点部位及重要环节进行排查;进行一日活动各环节安全自查记录,要求每个保育员对班级内的教学具的安全、玩具器械进行每天自查。

4、维护周边秩序

    幼儿园积极与公安、卫生、综合治理等部门通力合作,配备必要的物防、技防设施,如园长室、门卫室安装与报警服务中心联网的紧急报警按钮等,使得幼儿园安全设施设备更加完善。

 

I-2人才培养责任

II-4 教育教学

1、提升教学质量

教学实践,科研先行。幼儿园进一步明确了办园目标、培养目标、园所特色等,突出“以美怡情、以美启智、以美育人”,着眼于全体幼儿身心健康和谐发展,激发幼儿发现美、创造美和感悟美的一种潜在力量。同时,在以人为本,和谐发展的办园理念指导下,幼儿园坚持以教师和幼儿为中心,处处体现人文关怀,以人的身心健康发展为最高追求,为促进每一位教师的职业发展营造温馨家园。

2确立办学目标

在管理中,幼儿园充分发挥人的创造性,发掘人的潜能,发展人的个性。如全体教职员工修订和完善了《东南幼儿园教工手册》,共计:六章三十条,完整的包涵了幼儿园的各项工作,职责明确,奖惩分明。同时,幼儿园在管理政策上凸现“尊重人、依靠人、发展人和为了人”的指导思想和价值取向,制定人性化管理制度和管理措施,符合个性需求。

3重视核心素养

人文素养重在培养人的内在品质,创新能力重在培养人的拓展思维。于是,幼儿园通过“美”来培养幼儿人文素养和创新能力。即通过审美素质教育,营造安全的心理氛围,让幼儿敢于并乐于表达表现,积累审美和创造美的智慧。如20176月,李王子等16位幼儿参加了上海市“小小结构大师”全国邀请赛,分别荣获中、大班组二等奖;201712月,卢一菲等13位幼儿参加了上海市音乐情景剧展演,荣获三等奖。通过动手,学会思考;通过表演,体验成功。

   

II-5 思想道德

1、  构建教育体系

幼儿园十分重视幼儿的思想道德工作,通过推普周活动、文明童谣创作与传唱、多彩社区综合实践活动,创新道德建设工作方式方法,把幼儿的思想道德建设寓于丰富多彩的活动之中,促进幼儿的思想道德建设,树立正确的世界观、人生观和价值观。

2、完善工作机制

为全面提高幼儿的思想道德素质,幼儿园根据实际情况,形成党政工团齐抓共管的思想道德建设工作机制,并构建学校、家庭、社区三位一体的教育链接机制作为根本着力点,在幼儿思想道德教育工作上,做到有地方活动、有工作载体、有机制保障,开创了幼儿思想道德教育工作新局面。

3、形成育人格局

德育教育是教育的一个重点。所以,教师充分利用各种活动,对幼儿进行社会主义荣辱观教育。通过各种小的活动,“从我做起,从小事做起”逐步培养幼儿正确的人生观、价值观。在幼儿园课程里,有完整的社会实践活动体系,如烈士陵园的扫墓活动、人人动手清洁家园活动等,都是让幼儿通过活动充分感知生活的美好,从而树立正确的观念,懂得珍惜现在来之不易的幸福生活。

 

I-3文化传承责任

II-6 文化品牌

1、弘扬先进文化

创建良好的学校精神文化是提高学校整体办学水平和教学质量的根本。幼儿园以东南精神“尚美、唯真、乐知”为核心,精心打造校园生活中的每一处环境、每一个细节,让园所精神文化不断凸现艺术化、人文性。

2、丰富文化内涵

美,能够引起人们愉悦、舒畅或让人产生爱的情感;办园的过程中,幼儿园不断地丰富着校园文化内涵,并力求从“尚美”中实现教师对幼儿崇尚仪节的强化,引导幼儿发现美、探索美、创造美,有正确的审美情趣,努力提升文化品牌。2017年度,幼儿园举办了第十一届美术节,本届美术节以《拾趣》为主题,用手中的相机和画笔,定格了一个个精彩的瞬间,在艺术的舞台上追寻童年的梦想,唱响童年的歌谣。

 

II-7 文化载体

1、推进阵地建设

幼儿园积极推进文化育人阵地建设,包括场所设施、网络管理、宣传载体等。如设置了专门的户外塑胶场地,进一步添置了海洋球、沙池水池等,安排了专用活动室,如创意童画、奇幻世界等,配置了教工之家、多功能活动室,陶冶教师情操。

 2、创新文化载体

为了加强健康文明的网络文化建设,幼儿园创新文化载体,有效利用新媒体传播先进文化。如以现代传媒技术、校刊、校园网、宣传栏等为建设载体,以建设兼容并包、传承创新的精神文化,建设科学规范、激励自律的制度文化,建设自强不息、个性鲜活的行为文化,建设环境优雅、功能齐备的物质文化为主要内容的校园文化建设机制逐步形成。

 

I-4依法诚信责任

II-8学法执法

1、制定学校章程

依法办学是学校的根本。幼儿园坚持从立章建制入手,制定并实施幼儿园章程,并不断完善规章制度,使幼儿园管理不断向规范化、系统化和科学化的轨道迈进。如幼儿园严格遵守招生、收费、办学办班等法规和国家规定,做到任务分工明确,责任落实到人,切实维护师生合法权益。

2、开展诚信教育

以诚为本,是幼儿园不断传承与发扬的校园文化。幼儿园通过各类诚信教育活动,有意识地抓住典型事例,加以引导,使教师之间、师幼之间形成了实事求是的态度,也形成了言出必行的作风,养成了珍爱“诚信”的态度。同时,幼儿园采取自主学习、小组讨论、撰写体会等形式,学习了《教育法》《教师法》《工会法》和《职工权益保障法》,切实使教职工们从思想上落实到行动上,切实的做好依法治理的工作。

3、处理违规问题

幼儿园在执行有关法规、规定方面也有严格的规定和自查标准,如严禁虐待、歧视、侮辱、体罚和变相体罚等损害幼儿身心健康的行为等。由于各项工作的公开透明,2017年度,本单位无重大投诉事件或违法案件发生。

 

II-9 社会形象

1、推进各类公开

按照上级文件精神,幼儿园积极推进党务公开,并实行园务公开“九个一“模式。通过成立一个领导组;组织一个工作小组;设立一个监督小组;设置一个园长信箱;公布一个热线电话;设置一个公开栏;创建一份家园报刊;建立一套规章制度;收存一批档案材料,加强行政管理的规范性,提高管理效能。公开的途径丰富多样,有教代会、校务公开栏、每月例会、电子屏幕、园长信箱、家校联系网站等,充分发挥工会群众组织的力量,加以监督和保障。

2建立信息制度

为了能让社会及同行及时了解园内的各种信息,幼儿园成立了信息工作小组,并建立了信息发布制度,由园长直接领导,各方面的信息分配到各个条线。此外,幼儿园还设计了自己的园报,定期向家长发放,便于家长了解幼儿园及幼儿的相关信息。每个班级的老师都会及时更新自己的班级主页,将班级、学校的相关信息及时发布给各位家长知道。2017年度,共上传发布幼儿园信息60条,公众号信息53

3、回应社会舆论

幼儿园成立了突发事件应急处置领导小组,对于社会安全类事件、事故灾难类事件、公共卫生类事件等都有明确应急机制,形成合力、立足防范。除此,定期召开共建单位负责人和家委会会议,听取他们对幼儿园各项工作的意见和建议,及时答复家长的询问,保证渠道畅通。还利用园长信箱、园长接待日、电话、电子信箱等形式进行人工答复,接受群众咨询。

 

I-5社会服务责任

II-10 社会贡献

1、  履行公共责任

援助社会上有困难的人,给予他们力所能及的物质支援,令其感受生活的欢乐与社会的温暖,是幼儿园的宗旨。为展现东南幼师生良好的精神风貌,树立积极向上的工作生活观念,幼儿园支部协同工会制定幼儿园捐赠计划,鼓励教职工积极参加各类社会援助和社会公益活动,关心他人。如开展一日捐活动,2017年度,全体教职员工人人参与,共捐3500,其中三分之留作为幼儿园帮困经费,三分之二上缴上级工会。除此,幼儿园对生病的在职及退休教工给予及时关怀,探病送慰问。幼儿园党政工团妇定期、不定期对本园在职部分体弱教师、老教师进行了上门探望与慰问。

2倡导无偿献血

无偿献血工作是一项重要的常规工作,为完成每年认真完成我校无偿献血指标。幼儿园加大宣传力度,加强相互交流,争取各方支持。201:7年,幼儿园圆满完成义务献血工作,沈瑜佳、王昱、顾思思、周璐洁四位老师自愿无偿献血,代表幼儿园完成献血指标,工会也对三位教师进行了上门慰问。

3、参与社区共建

为进一步构建幼儿园与社区的和谐关系,幼儿园根据周边社区的实际情况组织教职员工走进社区,开展了各类服务活动。如和社区居委联系,与离休干部郭正杰结对,每季度由结对党团员带上物品和慰问金上门探望,带去党的温暖和关怀。又如,针对社区里一些家庭困难的孩子,幼儿园领导和教师们会定期带着慰问金和孩子喜欢的图书上门探望,了解他们的生活,激励他们以一种积极乐观的心态去面对生活。

除此,幼儿园还结合各种宣传日发放宣传单,如结合33爱耳日,向社区居民宣传如何爱护耳朵的知识;对于如何“文明乘车、拒绝黑车”,幼儿园也积极倡导,带领幼儿走向社区,大力宣传……这些便民服务,均展示了东南教职员工的文明素养。

 

II-11 志愿服务

1、  弘扬志愿精神

志愿服务是是群众参与精神文明创建的有效途径。为此,幼儿园成立了“阳光志愿者”服务队,积极投身于志愿者服务活动,如“盛夏送凉,慰问困难家庭”、“送教上门”……大力弘扬志愿精神,打造志愿服务品牌,扩大志愿活动效应,形成志愿服务长效机制。志愿者服务覆盖领域越来越宽,参与人数越来越多,社会影响越来越大。

2、推进志愿活动

为了推进志愿服务,幼儿园志愿服务队秉承“为他人服务”的精神理念,积极开展“学习雷锋、奉献爱心”服务活动。开展人人守望,呵护绿色家园实践活动,发放环保宣传资料、进行卫生大扫除、清洗乱涂乱画和乱贴的广告、清理卫生死角、捡拾垃圾、进行环保签名;协助学校保安、社区民警维护校园秩序的稳定;充分发挥教育优势,为所在社区0-3岁婴幼儿家长提供科学规范、形式多样的家教指导服务。另外,还积极参加敬老助残、便民服务等各类志愿服务活动。

如今,幼儿园90%的教师已经投入到志愿者服务的行列中,其中党员参与率达100%。志愿者们每年参与活动的次数已超过15小时,党员志愿者的服务时间更是多达30多小时。幼儿园志愿服务队倡导着文明新风,对社区文明也起到了积极的引领和辐射作用,也使“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神得到了进一步弘扬。

 

I-6生态文明责任

II-12 低碳环保

1、开展节能教育

幼儿园以“倡导节约风尚,营造良好氛围,做好层层发动,做到人人参与;注重结合实际,坚持从我做起”为原则,开展“节约型单位”活动。严把“节水、节电、节气、节纸”四关,在日常教学及行政事务中,从每个细节入手,努力降低能耗,逐步减少资源浪费,提高资源综合利用率。

2、注重生态建设

幼儿园坚决执行国家有关保护环境,稳定污染物排放的政策和法规,组织全校师生共同学习,做好各项宣传工作。如按照“绿色学校”和“无烟学校”的标准,检查各项环保工作;严格控制垃圾排放量,按照垃圾分类原则,将生活垃圾和餐厨垃圾分类处置,每日有专人负责垃圾分类后的后续管理,保证垃圾处理的程序符合上级规定,严格控制垃圾污染源。同时,幼儿园坚持“以人为本”的治校理念,以师生健康为重,把推进校园“四化”建设,把抓好校园环境卫生、保育工作作为一件大事纳入幼儿园“十二五”发展规划,并认真贯彻实施,建设绿色校园。

3、健全防疫体制

为了营造“校园中不见一支烟头、不闻一丝烟味”的工作和校园环境,幼儿园加大控烟工作的力度。首先,加强控烟管理工作,成立以园长为组长,行政主任为副组长,各部门主要负责人为组员的控制吸烟领导小组;其次,加强控烟的宣传,在幼儿园关键位置设立禁烟标志,利用黑板报、校园广播等宣传禁烟法规,通报吸烟状况,介绍吸烟对健康的危害,对社会的不良影响;最后,建立控制吸烟警示性规定。如严禁家长和客人在校内任何场所吸烟,坚决杜绝吸烟现象的出现。

 

四、报告展望

本报告全面反映了东南幼儿园在2017年度,通过完善管理机制、规范运作流程、健全制度,在履行队伍建设责任、人才培养责任、文化传承责任、依法诚信责任、社会服务责任和生态文明责任等社会责任方面所做的工作。对于幼儿园改革发展和社会责任,我们也有新的期待!

1、队伍建设责任:随着骨干教师不断输出、园所规模不断扩大(2015年新开御沁部,2016年新开华庭部),由于大量引进新教师,师资队伍发生了结构性变化,骨干教师比例也随之下降,需进一步加强青年教师的培养。

2、人才培养责任:幼儿园以“以人为本,和谐发展”的办院理念,不断提升办学水平、教学质量和社会效益,下一阶段,我们展望进一步培养幼儿的核心素养和创新能力培养,使幼儿真正成为学校的主人。

3、文化传承责任:在校园文化建设中,幼儿园利用各种宣传载体开展了系列融思想性、知识性、趣味性、服务性于一体的校园文化建设活动。下阶段,幼儿园将进一步依托重大节日、重大事件、开学典礼、毕业典礼等主题活动,建设富有特色的校园文化品牌项目,

4、依法诚信责任:幼儿园制定并实施学校章程,形成了依法治校的工作体系,下阶段,幼儿园将继续开展社会公德、职业道德和法制宣传教育,增强师生员工诚信守法的意识。

5、社会服务责任:幼儿园能自觉履行公共责任,开展对口支援、慈善公益、无偿献血等活动。下阶段,将进一步参与社区文明共享共建,形成志愿服务的长效机制。

6、生态文明责任:幼儿园开展了绿色环保和低碳节能教育,下阶段,随着华庭部新园的开办,将继续加强学校绿化规划和管理,健全卫生防疫体制。

幼儿园展望,在工作中要进一步构建以先进的文化感染人,启发人,鼓舞人,发展人的育人平台,更好地体现时代精神,让孩子展现个性,教师展现风格,园所展现特色,为幼儿园可持续发展奠定坚实的基础!

 

五、社会评价

1、社会荣誉

2017年度,幼儿园荣获国家、市、区级以上集体荣誉七项、教师三十六项。

                    1、集体荣誉(国家、市、区级)

时间

荣誉名称

颁发单位

2017.4

2015-2016年度上海市文明单位

上海市人民政府

2017.5

浦东新区五四特色团支部

共青团上海市

浦东新区委员会

2017.5

浦东新区宋庆龄基金会健康儿童成就美好未来眼、口腔保健项目优秀工作奖

浦东新区妇幼保健所

2017.5

浦东新区第四届幼儿运动会比赛团体三等奖

浦东新区学生阳光体育打联赛组委会

2017.6

浦东新区2014-2016“一级党支部荣誉称号

浦东新区教育

工作委员会

2017.10

浦东新区见习教师规范化培训优秀基地学校

浦东教发院

教师发展中心

2017.10

2015-2016年度浦东新区文明岗位

浦东新区总工会

2、教师荣誉(国家、市、区级)

时间

获奖者

荣誉名称

颁发单位

2017.12

史亦文

上海市中小学(幼儿园)见习教师规范化培训基本功大赛二等奖

上海市教育委员会

2017.6

唐怡雯

“第十七届小青蛙讲故事活动”园丁奖

上海世纪出版社股份

有限公司少年儿童出版社

2017.9

王纯洁

傅晓枫

2017年浦东新区园丁奖

浦东新区教育局

2017.9

陆丽丹

2017第二届浦东新区青年教师爱岗敬业教学技能竞赛决赛二等奖

浦东新区总工会、教育局

2017.3

姚樱子

 

2016年浦东新区幼儿园中青年教师教学评比三等奖

浦东教育发展研究院

教师发展中心

2017.4

汤佳颖等5

浦东新区2016学年见习教师规范化培训课堂考评“优秀”

浦东教发院教师发展中心

2017.4

 

7

浦东新区2015学年见习教师规范化培训教学设计比赛一、二、三等奖

浦东教发院教师发展中心

2017.6

陈翠玉等3

浦东新区2016学年见习教师规范化培训,优秀导师

浦东教发院教师发展中心

2017.12

徐慕炜

2017年“阳光天使”杯儿童艺术作品展幼儿组绘画大赛浦东新区优秀指导教师奖

阳光天使杯学生

艺术作品展幼儿组组委会

2017.9

 

课题《亲子美术活动内容的分层指导研究》立项为2017年上海市家庭教育指导研究市级课题

上海市教育科学研究院

普通教育研究所

2017.5

杨媛媛

文章《以爱的名义突破恐惧》荣获上海市学习科学研究所与课例研究课程化工坊团队联合举办的读书征文二等奖

上海市学习科学研究所

2017.9

 

文章《基于儿童视角的幼儿园童画解读及支持策略研究》发表于第八届成果集

上海科学普及出版社

2017.9

王春雷

4

文章《解读童画,走进孩子的世界》等分别发表于浦东教育研究

浦东教育发展研究院

2017.9

陆丽丹

沈瑜佳

文章《遇见阅读,遇见更好的自己》荣获浦东新区教师读书与成长征文评选二、三等奖

浦东教发院教师发展中心

2017.5

汤佳颖

4

分别荣获第十三届全国语文规范化知识大赛教师组二等奖、优胜奖

全国语文规范化知识

大赛组织委员会

 

2、领导关怀

2017年度,在浦东新区教育局、浦东教育发展研究院、浦东新区第四教育署诸多上级领导的关心下,东南幼儿园华庭部于9月开设5个小班,让更多的幼儿与家长共享优质资源。本年度领导来园情况如下:

l 36日,浦东新区见习教师规范化培训基地考评课;

l 424-28日,内蒙古老师来园结对交流活动;

l 516日,浦东新区见习教师规范化培训基地年检;

l 831日,原浦东新区教育发展研究院编辑部陈家昌老师来园为教师开设讲座《幼儿园整体形象设计与教师形象》;

l 91日,浦东新区周浦镇党委副书记贡柳兰书记来园开学指导;

l 97日,国家二级心理咨询师张颖老师来园为小班家长开设讲座《高高兴兴上幼儿园》;

l 1010日,江西省鄱阳县保育员园长及老师们一行6个人,来园进行友好学校签约仪式;

l 1128-29日:浦东新区教育党工委老师来园进行十九大宣讲;

l 124-8日,内蒙古老师来园结对交流活动;

l 124日,浦东新区第四教育署徐兰、澧溪幼儿园顾剑英园长带领考核小组来园进行年度考核;

l 125日,浦东新区保教互查;

l 126日,广州园长培训班;

l 127日:上海年会办园特色园展示;

l 1220日,上海市特级教师袁晶晶老师来园为老师开设讲座《科学那些事儿》

l 1226-27日,浦东新区教育党工委老师来园进行十九大宣讲;

l 1226日,浦东新区督学组毛悦兰等一行6位专家,进行幼儿园发展性教育督前指导;

3、媒体报道

2017《智慧立方体》采访。20179月,FM106.5浦东人民广播电视台主持人走进东南幼儿园,和园长、老师就市级巾帼文明岗、十九大召开做了访谈。

4、公众反响

2017年度,东南幼儿园围绕文明单位创建工作、见习生培训基地等,认真有序地开展各类创建活动,并力抓细节促进教师日常工作更加精细化。同时,也以优质的服务品牌,得到浦东新区教育局、浦东新区第四教育署、浦东新区周浦镇政府、周浦镇东南社区居民和东南幼儿园师生家长的一致赞赏和好评,公众反响好。20176月的家长问卷显示,家长对教师工作各项指标的满意度达99%、对幼儿园各项工作的满意度达99%

上海市浦东新区东南幼儿园党支部

 

   2017年度社会责任报告
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